汽车基础知识竞赛,汽车基础知识竞赛题库

1.学汽修专业有哪个学校？

2.交通安全主题班会

3.科普知识竞赛题及答案(2)

4.交通安全主题班会方案精选5篇

5.哪些大学有关于汽车方面的专业？

6.交通安全策划文案

大学里和汽车有关的专业有：

1、汽车运用工程：本专业的主要课程有机械基础、汽车运用技术、机械制造技术基础、电子技术、汽车概论、企业管理概论、汽车专业英语、汽车构造与原理、汽车运用工程、汽车市场营销、汽车检测与故障诊断、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子设备、国际贸易理论与实务、汽车金融服务等。

2、汽车工程专业：本专业培养具备机械工程基础知识和理论，扎实掌握车辆工程专业基础知识和能力，能在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆（包括汽车、改装车辆、特种车辆）的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用研究等工作以及能从事运行管理、经营销售的高级工程技术人才。

3、车辆工程

车辆工程专业是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发，以及现代汽车管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。

毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

4、汽车服务工程

本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

毕业后能够适应汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车（含二手车）流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。

5、汽车维修工程教育

汽车维修工程是以应用基础为指导，以实用的工艺技术为基础并综合运用各相关学科的先进方法来解决汽车技术状况的维护、性能指标的恢复以及使用寿命的延长等问题的技术与实践专业。

汽车维修工程教育专业培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。

毕业后能从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。

百度百科-汽车运用工程

学汽修专业有哪个学校？

提供两个，仅供参考：

一、1．第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（ ）

A地球日 B节水日 C爱鸟日 D世界环境日

2．一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（ ）等酸性气体进入大所后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.

A盐酸 B二氧化碳 C二氧化硫 D氯氟烃

3．臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（ ），有效保护地球生物的生存。

A红外线 B紫外线 C可见光 D热量

4．我国有许多世界珍稀动物，金丝猴就是其中之一，它是国家（ ）保护动物。

A一级 B二级 C三级 D四级

5．噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（ ）分贝。

A 60 B 90 C 120 D 140

6．如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成（ ）．

A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断

7．有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛，俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只，建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是（ ）。

A羚羊 B野鹿 C麋鹿 D马鹿

8．1956年，发生在日本熊本县的水俣病是由于人们食用被（ ）污染的鱼类后，在体内积累，逐渐引起的神经性疾病。

A铅 B甲基汞 C黄曲霉素 D农药DDT

9．大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后，藻类大量繁殖，水质恶化，水生生物死亡，一般称为（ ）。

A富营养化 B湖泊酸化 C湖泊氧化 D重金属物质污染

10．水体被污染的程度，可由溶解氧（DO）、生化需氧量（BOD）、（ ）（COD）、总需氧量（TOD）和总有机碳（TOC）等多项指标综合表示。

A浊度 B矿化度 C酸碱度 D化学需氧量

11．造成温室效应的气体有（ ），还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。

A二氧化碳 B二氧化硫 C氧气 D氮气

12．一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（ ）状态下排放的一氧化碳量较多。

A高速行驶 B中速行驶 C加速行驶 D开着发动机停车等候

13．重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在（ ）之间时，空气质量为3 级，属轻度污染。

A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300

14．ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关（ ）的系列标准。

A健康标准 B食品工业 C药品生产 D环境管理

15．我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均水平的（ ），居世界第88位。

A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/10

16．为确保2000年我国环境保护目标的实现，国家重点治理淮河、（ ）、辽河（三河），太湖、巢湖、滇池（三湖）和酸雨控制区、二氧化硫控制区（两区）的污染。

A海河 B黄河 C汾河 D大运河

17．1994年3月，中国政府批准的《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》从具体国情出发，提出了中国（ ）的总体战略、对策以及行动方案。

A 2010年远景目标纲要 B可持续发展 C生态保护 D防治污染

18．是联系有机物和无机物的中心环节，也是与人类关系最密切的一种环境要素。（ ）

A、大气圈 B、水体圈 C、土壤圈 D、生物圈

19．如果一个地区的 元素分布异常，可引起地方性甲状腺肿或克汀病。（ ）

A、铁 B、硒 C、碘 D、钙

20．生态系统中的“ ”包括绿色植物、光能细菌和化能细菌，是构成生态系统的基础。（ ）

A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、还原者

21．中国“植树节”是每年的 。（ ）

A、2月12日 B、3月12日 C、4月12日 D、5月12日

22．联合国环境规划署总部设在 的首都。（ ）

A、泰国 B、瑞士 C、肯尼亚 D、美国

23．酸雨是指pH值 的大气降水。（ ）

A、＞5.6 B、＞7 C、＜5.6 D、＜7

24．世界上最大的哺乳动物是 。（ ）

A、蓝鲸 B、长颈鹿 C、非洲象 D、鲨鱼

25．世界上最大的丹顶鹤越冬地在 。（ ）

A、俄罗斯 B、朝鲜 C、日本 D、中国

26．是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地球之肾”。

A、森林 B、湿地 C、海洋 D、草原

27．青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是 。（ ）

A．大象 B。老虎 C。藏羚羊 D。金丝猴

28．汽车尾气是全球范围最严重的 污染源。（ ）

A、铬 B、铅 C、锌 D、铬

29．不属于清洁能源。（ ）

A、沼气 B、太阳能 C、煤炭 D、风力

30．1987年7月11日世界人口突破了 ，联合国因此把7月11日定为“世界人口日”。（ ）

A、40亿 B、50亿 C、60亿 D、70亿

31．中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项（ ）。

A基本国策 B政策 C方法 D工作

32．1991年在中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长会议，发表了《 》。

A二十一世纪议程 B北京宣言 C生物多样性公约 D气候变化框架公约

33．环境质量标准，污染物排放标准，环境基础标准，样品标准和方法标准统称为（ ），是我国环境法律体系的一个重要组成部分。

A环境系统 B环境认证 C环境质量 D环境标准

34．发生于1993年5月5日的我国西北特大（ ）就是与草场被破坏、土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。

A地震 B沙尘暴 C水灾 D火灾

35．1962年，美国女生物学家莱切尔。卡森，在《 》一书中，第一个勇敢地站出直言，呼吁人类要保护好自己的生息地。从此开创了善待环境的新时代。

A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球

36．目前有张家港、大连、厦门等（ ）个城市，被评为国家环境保护模范城市。

A 4 B 6 C 10 D 20

37．2000年我国环境保护奋斗目标是，力争使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到（ ），部分城市和地区的环境质量有所改善。

A基本控制 B完全控制 C彻底消除 D部分消除

38．因为（ ）对二氧化硫比较敏感，花的颜色可随周围空气二氧化硫含量的多少而有所改变，所以称之为敏感植物。

A矮牵牛花 B海棠花 C月季花 D野菊花

39．依据中华人民共和国环境保护法的规定，（ ）都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

A任何单位和个人 B环境保护部门 C利害关系人 D公民

40．1998年世界环境日的主题是（ ）。

A为了地球上的生命——拯救我们的海洋 B气候变化——需要全球合作

C贫穷与环境——摆脱恶性循环 D我们的地球、居住地、家园

41．环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（ ）

A、正确 B、错误

42．环境保护通俗的说法就是环境卫生。（ ）

A、正确 B、错误

43．生态环境问题的解决最根本的是要正确处理人与自然环境之间的关系。（ ）

A、正确 B、错误

44．垃圾也是一种很有开发价值的资源。（ ）

A、正确 B、错误

45．食品中的所有色素均对人有害。（ ）

A、正确 B、错误

46．煤炭、石油都是可再生的能源。（ ）

A、正确 B、错误

47．发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量无关。（ ）

A、正确 B、错误

48．可持续发展是指满足我们当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。（ ）

A、正确 B、错误

49．土壤污染比水污染和大气污染易于处理。（ ）

A、正确 B、错误

50．虫眼越多的菜说明没有施用农药，所以更安全。（ ）

A、正确 B、错误

参考答案

1．D 2．C 3．B 4．A 5．C

6．A 7．C 8．B 9．A 10．D

11．A 12．D 13．C 14．D 15．B

16．A 17．B 18．D 19．C 20．C

21．C 22．B 23．C 24．A 25．D

26．B 27．C 28．B 29．C 30．C

31．A 32．B 33．D 34．B 35．A

36．B 37．A 38．A 39．A 40．A

41．B 42．B 43．A 44．A 45．B

46．B 47．B 48．A 49．B 50．B

二、

60、生物多样性不包括下列哪项内容（C）。

A、基因（遗传）的多样性；B、物种的多样性；C、种群的多样性。

61、长期以来，由于人类对野生动物栖息地的破坏和滥捕乱猎，许多野生动物已经灭绝。

分布于新疆境内的新疆虎、普氏野马和（C）三种珍稀动物早已在野生环境中绝迹。

A、新疆北鲵；B、新疆大头鱼；C、高鼻羚羊。

62、乌鲁木齐市在2007年提出力争用三至五年的时间，实现创建国家园林城市、（A）、国家卫生城市、全国文明城市和中国最佳民俗风情旅游城市，“五城同创”的目标。

A、国家环保模范城市；B、国家节水城市；C、国家生态城市。

63、新疆野马被汽车撞死的悲剧时有发生。2007年更为严重，5匹成年野马死于216国道，引起全社会震惊。原因是野马饮水必须越过道路。为保护野马，你认为采用哪种方式可行（C）。

A、将野马圈养；B、将水源迁移；C、设立安全通道。

64、全国环保模范城市创建活动已开展了十年。新疆已有两座城市榜上有名。它们是（B）。

①库尔勒市；②石河子市；③克拉玛依市；④乌鲁木齐市。

A、①②；B、①③；C、②④。

65、乌鲁木齐市现有国家级生态示范区2个，下列哪个不是（A）。

A、乌鲁木齐县；B、沙依巴克区；C、水磨沟区。

66、亚洲大陆地理中心位于乌鲁木齐市的（C）。

A、达坂城区；B、头屯河区；C、乌鲁木齐县永丰乡。

67、创建绿色社区的硬件要求较多。其中，哪项不是硬件必备的（C）。

A、节水节能设施；B、社区绿化；C、建有亭台池榭。

68、下列关于绿色学校概念的叙述，不够准确的一项是绿色学校（A）。

A、首先是一所花园式学校；B、是以可持续发展思想为指导的学校；C、是全面提高师生环境素养的学校。

69、由中国环境文化促进会发布的“环保民生指数2007”首次对全国31个省会城市的环保意识、环保行为和环保满意度进行了排名，其中乌鲁木齐位居（A）之首。

A、环保意识；B、环保行为；C、环保满意度。

交通安全主题班会

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广州市蓝天高级技工学校汽修专业的课程优势：

1、课程设置实用化。以汽车维修服务市场专业需求为导向设置课程，保证学生牢固掌握汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修等专业知识和基本技能。

2、实训操作高新化。以适应现代汽车技术发展为目标设置实训项目和实习课题，将汽车行业“新技术”融入实训教学过程之中，让学生熟练堂握汽车电子控制燃油喷射系统等电控检测高新技术和岗位操作技能。

3、技能竞赛常规化。以专业知识竞赛为风向标，以操作技能竞赛为推动力，充分调动学生渴求知识和提高技能的积极性，培养学生的团队精神和竞争意识。

4、汽车新技术工作室。汽车系还筹资建设了“汽车新技术工作室”，配备了具有前沿技术和领先水平的仪器设备，不但拓展了学生的专业知识、动手技能，而且为毕业后高薪就业奠定了基础。

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科普知识竞赛题及答案(2)

交通安全主题班会

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

教学时数：一课时（40分钟）

活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备：

1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2、制作Powerpoint课件，主要内容有：

①洛桑学艺 ②交通安全事故资料 ③交通安全词语 ④交通安全标语

⑤知识竞赛：交通标志和问答题 ⑥倡议书 ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人（分甲和乙），

4、选定3人排练小品《在路上》：

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。

教学过程：

导入篇――看影视（3分钟）

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线,

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）

甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。！

乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！

悲剧篇――看小品（4分钟）

甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

两个骑自行车的学生，边谈笑（内容为学校里发生的感兴趣的事）边并排骑车。

一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。

恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。

车子飞快地消失在人们的视线中。

乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！

感受篇――看和资料（5分钟）、幸运搭档（8分钟）

甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：（多媒体显示：

交通安全事故资料

1、交通事故：4张车祸现场和3张车祸人员伤亡

2、交通事故统计资料

(1)2003—2005年交通事故统计：

2003年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。

2004年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。

机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。2004年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。

2005年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。

农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起，造成4207人死亡。

(2) 三起惨剧：

《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运搭档，

乙：要求是男女两组各选出两名队员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。

合：请大家注意，现在开始比赛，最后看哪组的同学获胜。（多媒体显示：

安全知识表演词语

1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。

2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。）

合：宣布结果。

行动篇――书写标语（4分钟）、抽平安签（10分钟）、读倡议书（3分钟）

甲：交通安全的标语随处可见，你注意到没有？

乙：某同学，你知道有哪些？能否说出来（学生说）

甲：看来，许多同学都不是很清楚。今天，我们就来动手写一个标语，向大家宣传，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家认真写，我们可要现场评奖的。

乙：我们请班主任当评委。（多媒体显示：

交通安全标语

道路千万条，安全第一条 安全来自警惕，事故出于麻痹

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生 红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人 人的生命只有一次，请您注意交通安全

珍爱宝贵生命、拒绝交通违法 倡导文明交通意识、塑造良好学生形象

安全与守法同在，事故与违法相随 抵制交通违法行为，树立交通文明意识

良药苦口利于病，交通法规利于行 横穿马路：一看、二等、三通过

行万里平安路，做百年快乐人。 但愿人长久，千里路畅通。

人生美好，步步小心。 路无规不畅，国无法不宁。

狭路相逢“让”者胜。 处罚违章不留情，看似无情最深情。

爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。 乱穿马路，失道无助。

超载超速，危机四伏。 酒后驾车，拿命。

一秒钟车祸，一辈子痛苦。 遵守交规，储蓄安全。

礼让礼让，人车无恙。 心有交规，路无坎坷。

遵守交通法规，关爱生命旅程。 实线虚线斑马线，都是生命安全线。

出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

生命只有一次，平安伴君一生。 礼让三先，路畅民安。

宁绕百步远，不抢一步险。 千里之行，慎于足下。

一人出车全家念，一人平安全家福 人病不上车，车病不上路。

同为行车人，相见礼为先。 虽为坦途，超速者戒。

减速慢行勿争先，关照生命到永远 十次肇事九次快，自行车族当自爱。

有酒即无舵，早晚要闯祸。 大路朝天，请走右边。

道路连着你和他，安全系着千万家。 祸起瞬间，防患未然。

认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生

学生写，评委巡视并确定3－6名优秀的作品

班主任：宣布优秀作品名单（最佳作品奖2－5人），优秀者每人给该组加10分。

（展示优秀作品）

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们玩一个游戏，抽平安签。我们把刚才写的标语放在盒子里，请班主任随意抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要回答3道有关交通安全的问题。

乙：注意，如果答错了，可以请一个同学帮忙。正确的给该组每题10分；如果错了，那可要扣该组相应的分。（多媒体显示：

交通知识竞赛内容

一、 交通标志：（每组选1位学生回答，任答4种，剩余的自动现答案）

1、常见交通标志14种

易滑、减速让行、禁止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、禁止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看守铁路道口、禁止超车、禁止掉头、车距确认、两侧通行

2、常见禁令标志3种：

禁止行人通行、禁止非机动车通行、禁止两轮摩托车通行

3、常见交通警告标志3种

注意儿童、事故易发路段、注意危险

二、选择题（每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案）

1．行人在没有人行道的路上行走，应该：

A．靠路边行走 B．随意走

2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

A． 抢跑过马路 B． 等候绿灯亮后再走

3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

A．左转 B．右转

4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

A．能 B．不能

5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？

A．左边 B．右边

6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

A．记下车牌号 B．告诉老师或家长 C．不需要做任何事

7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？

A．在车厢内随意站立 B．行车时扶好扶手 C．将手或身体置于车窗外

8．在有人行道的路上，你应该：

A．走人行道 B．走非机动车道 C．随心所欲，哪儿没车走哪儿

9． 我国的道路通行原则是：

A．右侧通行原则 B．左侧通行原则 C．中间通行原则

10．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

A．前进 B．倒车

11．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

A．能 B．不能

12．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：

A．前排乘车人可以不系安全带 B．司机和前排乘车人必须系安全带

13．中华人民共和国道路交通管理条例规定未满 岁的儿童，不准在道路上骑

自行车、三轮车和推拉人力车。

A．8岁 B．12岁 C．14岁

14．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：

A．直接从铁路上穿过去

B．看看左右没火车就快速走过去

C．在准许通过的信号灯亮时通过

15．爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？

A． 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定

B．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车

C．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有

甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。

合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：

交通安全倡议书

一、“骑车”的同学做到八个“不”

1、 不闯红灯； 2、不骑快车；

3、不要急转猛拐； 4、不脱手骑车；

5、 不违章骑到机动车道； 6、不骑车带人；

7、 不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引

二、“走路”的同学做到四个“不”

1、 不要在马路上嬉戏乱跑； 2、不与机动车辆争抢道路；

3、 不翻越交通隔离设施； 4、 不盲目通过路口

三、“候车”的同学做到二个“不”

1、 不站在车行道上上下车； 2、 不乱拥挤上下车。

四、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外

3、不携带易燃易爆等危险物品； 4、不在车船内随意走动打闹

升华篇――唱歌（4分钟）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。 （多媒体显示：

《祝你平安》新词：

你的车子 检查好了吗? 交通法规 记在心上了吗？

生活的路 总有一些危险事。 请你一定要警惕 注意安全过得好。

祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。

路口的指示灯 你看清楚了吗？ 安全带、灭火器你都带上了吗？

人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。

祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。

你永远都幸福 是我最大的心愿。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：最后请班主任讲话

班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

合：本次活动得分最多的是女生组，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——09级3班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位！

交通安全主题班会方案精选5篇

101、1991年中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长级会议,发表了(_A__)。

　A,北京宣言 B,二十一世纪议程 C,生物多样性公约 D,气候变化框架公约

　102、地球的赤道面(与自转轴垂直的圆面)与地球轨道平面(黄道面)交角是:( A)。

　A、 23?26 B、35?37 C、40?13 D、 18?5

　103、1973年,在周恩来指示下,在(_A_)召开了第一次全国环境保护会议。

　A、北京 B、上海 C、广州 D、抚顺

　104、什么是"DTS" (B )。

　A、 数字技术系统 B、 数字家庭影院系统

　C、 管理信息系统 D、 数字 教育 系统

　105、核能的特点是( A)。

　A 能量高度集中 B 清洁 C 廉价

　106、下列不属于我国古代四大发明的是: (E) 。

　A指南针 B印刷术 C地震仪 D火药 E蒸汽机

　107、环境质量标准,污染物排放标准,环境基础标准,样品标准和方法标准统称为( ),是我国环境法律体系的一个重要组成部分。(A)

　A环境标准 B环境认证 C环境质量 D环境系统

　108、激光器产生于: (A )。

　A 1953 B 1961 C 1960 D 1948

　119、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为 __A_。

　A 世界环境日 B地球日 C节水日 D爱鸟日

　109、计算机网络最突出的优点是(A)。

　A、 共享资源 B、 精度高 C、 运算速度快 D、 内存容量大

　110、CAI指的是( B )。

　A、 系统软件 B、 计算机辅助教学软件

　C、 计算机辅助设计软件 D、 办公自动化系统

　111、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他就是( D )。

　A、 牛顿 B、 爱因斯坦 C、 爱迪生 D、 冯?诺依曼

　112、在计算机内部,一切信息的存取,处理和传送的形式是(C)。

　A、 ASCII码 B、 BCD码 C、 二进制 D、 十六进制

　113、发布的《计算机软件保护条例》开始施行的日期是__C__、

　A、 1985年6月 B、 1990年8月 C、 1991年10月 D、 1992年1月

　114、一个完整的计算机系统应该包括 (D )。

　A、 计算机及其外部设备 B、 主机,键盘, 显示器

　C、 系统软件与应用软件 D、 硬件系统与软件系统

　115、下列存储设备中,断电后其中信息会丢失的是( B )。

　A、 ROM B、 RAM C、 硬盘 D、 软盘

　116、计算机能直接识别的语言是( C)。

　A、 汇编语言 B、 自然语言 C、 机器语言 D、 高级语言

　117、计算机的软件系统包括 (D) 、

　A、 程序和数据 B、 系统软件与应用软件

　C、 操作系统 与语言处理程序 D、 程序、数据与文档

　118、下列说法中正确的是( D )、

　A、 计算机体积越大,其功能就越强

　B、 两个显示器屏幕尺寸相同,则它们的分辨率必定相同

　C、 点阵打印机的针数越多,则能打印的汉字字体就越多

　D、 在微机性能指标中,CPU的主频越高,其运算速度越快

　119、UNIX是( C )。

　A、 单用户单任务操作系统 B、 单用户多任务操作系统

　C、 多用户多任务操作系统 D、 多用户单任务操作系统

　120、用晶体管作为电子器件制成的计算机属于( B )。

　A、 第一代 B、 第二代 C、 第三代 D、 第四代

　121、一个体细胞的全部DNA"螺旋楼梯"约为 A 米(A)。

　A、2 B、3 C、4 D、1

　122、DNA的直径只有( C )埃(l埃等于1/10毫微米)。

　A、30 B、40 C、20 D、50

　123、蓝牙(Bluetooth)技术是一种:( B) 、

　A、基因学的一种技术 B、一种短距离无线通信技术

　C、纳米技术的一种

　124、下面各项中不属于宽带技术的是: ( C )。

　A,DSL B,卫星 C、DNS D、陆基无线技术

　125、 世界上最大的哺乳动物是( B )

　A大象 B蓝鲸 C野马 D鲨鱼

　126、 1986年发生于( C )的切尔诺贝利核电站事故是世界核电史上最严重的事故。

　A美国 B法国 C原苏联 D德国

　127、无籽西瓜是靠 B 传宗接代的(B)、

　A、扦插 B、杂交即靠"父母"传代 C、自身传代

　128、1953年,美国生物化学家沃森等人发现这种基因的结构呈双螺旋形,并将它命名为DNA,中文名称为( A)。

　A、脱氧核糖核酸 B、核糖核酸 C、碳水化合物

　129、英国克隆绵羊"多莉"的出生,与三只雌绵羊有关、第一只羊提供了乳腺细胞,第二只羊提供了一个被去除遗传物质的未受精的卵细胞,然后通过微电流刺激使这个" 空"的卵细胞与第一只羊的乳腺细胞融为一体,并发育成胚胎,最后放进第三只羊的子宫内孕育出"多莉"、那么哪个才是多莉在遗传学意义上的父母( C )。

　A第一只羊 B第二只羊 C第一只羊的父母 D第三只羊

　130、我国的爱鸟周是每年 A 的最后一个星期。(A)

　A、四月 B、五月 C、八月 D、10月

　131、生物反应比化学合成反应所需的温度( B )、

　A高得多 B低得多 C差不多

　132、( A )是海洋能发电的一种，但是它是海洋能利用中发展最早、规模最大、技术较成熟的一种。

　A 潮汐能发电 B 波力发电 C 潮流发电

　133、一个物体离开地球，必须沿着地球引力相反的方向(即向上)对它加力，使它作加速运动，当它达到一定速度时停止加力，它就能以惯性一直向前而脱离地球。物体在地球表面上(即距离为地球的半径)飞行时，这个速度为( )，叫做脱离速度或逃逸速度。(A)

　A 11、2千米/秒 B 12、2千米/秒 C 21、2千米/秒

　134、汽车轮胎上的沟纹主要作用是:( A )

　A 增加与地面的摩擦 B 排除雨水和泥水 C 增加车身的缓冲

　135、在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为:( B )

　A 棉花温度较高 B 瓷砖导热较快 C 身体的错觉

　136、一个人在赤道上称了一次自己的体重,身体条件相同的情况下又到北极去称了一次,那么:( B )

　A 、赤道重,北极轻 B 、赤道轻,北极重 C 、一样重

　137、一个充满气的氢气球,把它放了,它将:( C )

　A、一直向上升 B、升到一定高度后停止上升

　C、一直升,最后爆炸

　138、白炽灯用久了会发黑是因为：( C )

　A、玻璃老化 B、玻璃遇热变色 C、钨丝蒸发

　139、一般说来，声音在( A )以下时环境是安静的。

　A 50分贝 B60分贝 C70分贝

　140、世界十大环境污染之首是:( B )

　A垃圾污染 B大气污染 C土地荒漠污染

　141、离太阳最近的行星是哪颗行星 ( B )

　A、火星 B、水星 C、金星

　142离太阳最远的行星是哪颗行星 ( C )

　A、天王星 B、海王星 C、冥王星

　143、微量元素是指存在于体内各种正常组织,含量稳定,但低于体重0、01%的一类元素,目前已知其中有种多少种元素为人体所必需的 ( C )

　A、10种 B、21种 C、14种

　144、世界上第一个广域网是什么网 ( A )

　A、Arpanet B、Internet C、Intranet

　145、WAN是什么网 ( B )

　A、局域网 B、广域网 C、万维网

　146、人的大脑每秒钟在发生多少次不同的化学反应 ( B )

　A、8 B、10 C、12

　147木星的表面有一块大红斑,特别引人注目、大约400年前,天文家就发现了这块神秘的大红斑,它究竟是什么呢 ( A )

　A、巨大旋风 B、火山 C、目前还不知道

　148、西方人把哪颗星比作神话的大海之神 ( C )

　A、天王星 B、水星 C、海王星

　149、肉眼能看见的最暗的行星是什么星 ( B )

　A、冥王星 B、天王星 C、木星

　150现在已经发现,天王星有多少颗卫星 ( A )

　A、15 B、20 C、14

　151、太阳系中唯一"躺着走"的行星是哪颗星 ( C )

　A、火星 B、金星 C、天王星

　152美国发射的花了大约5个半月的时间,到达火星轨道,成为第一艘环绕别的一颗行星运行的宇宙飞船 ( A )

　A、"水手9号" B、"海盗1号" C、"海盗2号"

　153哪颗行星有"天空中的小地球"的称号 ( B )

　A、天王星 B、火星 C、木星

　154格林尼治天文台在哪个国家 ( C )

　A、美国 B、埃及 C、英国

　155、从理论上讲,日全食的时间极限是7分31秒、实际观测中,历时最长的一次日全食时间长达7分15秒是什么时候在哪儿观测的 ( A )

　A、1955年,在太平洋上 B、1955年 ,在大西洋上

　C、1956年 ,在印度洋上

　156、在近代气象史上,危害最大的一次台风发生在1970年11月12日,在哪个国家发生的 ( C )

　A、台湾 B、美国 C、孟加拉国

　157、1871年,达尔文又出版了什么书,提出了人是由低等动物逐渐演变后,由类人猿进化而来的 ( A )

　A、《人类的起源及性的选择》 B、《物种起源》 C、其他

　158、风向是指风吹来的方向还是风吹去的方向 ( A )

　A、风吹来的方向 B、风吹去的方向

　159、给太平洋起名的,是曾经率领船队为人类第一次闯开环绕地球航行道路的哪个国家的航海家费尔南多?麦哲伦 ( B )

　A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国

　160、我过最大的港口位于哪个城市 ( C )

　A、天津 B、大连 C、上海

　161、下面哪个城市不是我国绿化覆盖率较高的三个省会城市的是 ( D )

　A、江苏省南京市 B、河南省郑州市 C、吉林省长春市 D、山东省济南市

　162、 野生动物及其生存环境保护,禁止(B)非法猎捕或者破坏。

　A、 任何单位 B、 单位和个人 C、个人

　163、 国家对珍贵,濒危的野生动物实行重点保护,国家重点保护的野生动物分为(A)、

　A、一级重点保护动物和二级重点保护野生动物

　B、重点保护动物和次重点保护动物

　C、濒危野生动物和珍贵野生动物

　164、环境污染严重影响( C )、

　A、成人智力 B、老年人智力 C、 儿童 智力

　165、人类社会正在从"蒙时"步入到以保护环境,崇尚自然,促进持续发展为核心的(C)、

　A、新时代 B、环保时代 C、绿色时代

　166、新疆鸟类中猛禽居全国首位的有(B)种、(B)

　A、40 B、46 C、50

　167、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是(A)色(A)、

　A、 蓝 B、绿 C、黄

　168、我国重点治理的"三河"是指:(C)

　A、黄河,淮河和海河 B、黄河,淮河和辽河

　C、淮河,海河和辽河 D、黄河,长江和海河

　169、我国重点治理的"三湖"是指( B )、

　A、 鄱阳湖,滇池和博斯腾湖; B、太湖,滇池和巢湖;

　C、鄱阳湖,洞庭湖,太湖

　170、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准( A )级、

　A、1 B、2 C、3 D、4

　171、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(C)、

　A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5

　172、绿色购物,我们应该选择购买(A)、

　A、大包装的商品 B、小包装的商品

　C、一次性用品 D、附带 广告 宣传材料的商品

　173、保护水环境,我们应该选择使用( B )洗衣粉。

　A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价

　174、目前世界上严重缺水的国家有15个,下面三个国家中,哪个不是严重缺水的国家(C)。

　A、埃及 B、科威特 C、巴西

　175、一只燕子仅一个夏季就能捕捉( C )只苍蝇,蚊子,对控制疾病有重要作用。

　A、80万 B、100万 C、120万 D、140万

　176、山雀一昼夜所吃的昆虫等于( A )。

　A、它自己体重的一半 B、它自己的体重

　C、它自己体重的1/3 D、它自己体重的1/4

　177、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是( C )。

　A、废纸 B、废玻璃 C、废电池

　178、下列哪些做法是正确的( B )。

　A、公路边种莱 B、不要饮用新鲜茶叶 C、儿童吃过多鱼松

　179、居室中什么地方污染最重( C )。

　A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间

　180、我们常说的噪声污染是指(B )

　A、90dB以上 B、80dB以上 C、50dB以上

　181、新疆的巴音布鲁克自然保护区主要保护动物是( B )

　A、 大天鹅 B、 大天鹅,小天鹅及其他的水禽 C、 野骆驼

　182、科学的环志方法始于哪一年 ( B )

　A、1900 B、1899 C、1902

　183、我国全国鸟类环志中心是在什么时候成立的 ( A )

　A,1982年10月 B,1983年10月 C,年 9月

　184、移动电话从哪一年开始在美国,日本出现 ( C )

　A、1977年 B、1980年 C、1978年

　185、哪一年,英国广播公司开播电视 ( A )

　A、1930年 B、1945年 C、1935年

　186、1931年,谁首次成功合成尼龙纤维 ( B )

　A、摩尔根(美) B、卡罗瑟(美) C、氟莱明(苏格兰)

　187、下列哪种人类疾病与蚊子有关系( D )

　A、昏睡病 B、血吸虫病 C、痢疾 D、疟疾

　188、下列哪一组动物均具爪 ( D )

　A、狗,蛇,海马 B、蜥蜴,鲸,蟾蜍

　C、蛙,鲟鱼,鸡 D、鳄,穿山甲,鹰

　189、影响秋天树木落叶的最重要因素是:( B )

　A、大气平均温度的变化 B、日照时间的变化

　C、空气中水分的变化 D、生物钟引起的

　190、水稻种子在氧气供应不足的条件下的萌发特点是( A )

　A、胚芽长,胚根短 B、胚芽短,胚根长

　C、胚芽长,胚根长 D、胚芽短,胚根短

　191、土霉素的产生菌属于( D )

　A、细菌 B、霉菌 C、链霉菌 D、 放线菌

　192、下列植物那组全是种子植物( B )

　A、黑藻,松叶兰 B、狸藻,种子蕨

　C、狐尾藻,问荆 D、地钱,水绵

　193、下列植物中,哪类植物没有发现有性生殖( B )

　A、苔藓植物 B、蓝藻 C、褐藻 D、蕨类植物

　194、使用哪种仪器,可以获得三维图象:( A )

　A、扫描电子显微镜 B、透射电子显微镜

　C、荧光显微镜 D、光学显微镜

　195、下列植物哪种具有种子:( C )

　A、石松 B、地钱 C、银杏 D、裸蕨

　196、假定有两 种植 物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植物时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系? ( A ) A、寄生 B、共生 C、 自养 D、异养

　197、阿雷西博天文台是世界上最大的天文射电望远镜它的口径是多少 ( A )

　A、305米 B、336米 C、120米

　198、太阳位于四大旋臂上哪个旋臂 ( B )

　A、英仙臂 B、猎户臂 C、人马臂 D、三千秒差距臂

　199、1999年12月11日下午2时33分,哪个国家的飞行员森叶在张家界天门山上盘旋近1分钟后,成功穿越天门洞、由此产生了世界飞行史上穿越自然山洞的第一位"壮士" ( C )

　A、美国 B、法国 C、匈牙利

　200、白血病是由哪个国家的病理学家维尔柯夫在1846年首次发现的 ( A )

　A、德国 B、美国 C、中国

哪些大学有关于汽车方面的专业？

交通安全，是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。以下是我精心收集整理的交通安全主题班会方案精选5篇，欢迎阅读。

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交通安全主题班会方案1

一、教学目的：

1、通过读新闻、看、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动过程：

(一)教师讲新闻以引入主题

1讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况：

①据报道，我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人，据国家 儿童 少年公布的数据显示，我国中小学生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。

②今年4月份，在一所小学门前，一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生，这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车挡住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。

2.听了这则新闻，你有什么感想呢?同学们讨论交流，各抒己见。

3.教师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二) 安全知识 问答

1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路(让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路)：

①红灯亮时该怎样?

②黄灯亮时还可以过马路吗?

③什么灯亮时才可以走?

师 总结 ：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请学生读一读。

2.选一选(看图选择正确的做法)：

①乘车安全：乘车时哪种行为是安全的?

A、在车内玩耍。B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好安全带。

小结：乘车时要系好安全带，头、手不伸出窗外

②过马路安全：过马路时哪种行为是正确的?

A、跨越栏杆横穿马路B、在车辆靠近时过马路C、走斑马线

小结：过马路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。

③道路安全：在道路上时，哪种行为是安全的?

A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C、在马路上踢 足球 。

小结:走路要走人行横道，要专心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在马路上玩耍。

3.考考你!

①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从车后面走过去，不能从车前面跑过去)

②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过)

③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)

④下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的，更容易让别人注意到你)

⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)

(三)和交通标志交朋友

小朋友们在平时上下学的路上有没有发现，道路上有很多标志，你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友。

1.小朋友们，你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流。

2.老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位学生，请学生上黑板来贴一贴。

①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入

②注意危险注意儿童事故易发路段慢行

③人行横道停车非机动车道机动车道

3.区分三种交通标志

①禁令标志：表示禁止做某些事情，请学生观察这一类标志特点。(形状为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线)

②警告标志：提醒人注意，观察特点。(形状为三角形，黄底、黑边、黑色图案)

③指示标志：为人们指导方向、线路，形状为圆形或方形，蓝底、白色图案。

4.用一用交通标志

小朋友们，你们已经知道了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到合适的地方用上他们吗?

场景一：斑马线旁(人行横道标志)

场景二：观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)

场景三：学校门口(注意儿童标志)

场景四：马路上，隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)

(四)我做小交警

1.指导学生学做交警的几个手势

①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。

②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左摆动，准许右方直行的车辆通行。

③左转：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方摆动，左臂表示左转。

2.请一个学生上台做一回交警，教师发号口令：红灯亮了(停止)，直行绿灯亮了(直行)，左转绿灯亮了(左转)。

(五)做个交通督导员

同学们知道的 交通安全知识 可真不少，老师现在要请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

出示为学生提供生活场景， 说说 该怎么做?

1.放学出校门时，很多汽车、电动车，你会怎么告诉她什么?(靠道路两边，不走道路中间)

2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道)

(六)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小学生交通安全的相关。

交通安全主题班会方案2

活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动理念：

让学生在活动中进行自我 教育 ，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

活动对象：

六(3)班全体学生

活动重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：

1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开始

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回

的悲剧。

主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：《过马路》

主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张x和黄x同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交 警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

六、有奖知识问答。

主持A：现在请出我们的小 百科 刘x和黄x同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)

主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次活动，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动 反思 :

1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

2、学生纷纷反映，采用这种方式进行 安全教育 比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持， 经验 不足，致使活动间紧张。

交通安全主题班会方案3

一、开场白

同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”

同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!

二、交通隐患

随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。因此，着重介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多

■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏

三、交通安全知识

世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的20__年全国道路交通事故情况显示，20__年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。全国万车死亡率为3.6，同比减少0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要记下肇事车辆的车牌号，车身颜色或 其它 特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与陌生人交往，不随意接受陌生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

道路交通安全法规定：

行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;

行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

四、全班互动

下面进行的是全班互动环节——抢答

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_A____。

A.戴好安全头盔，正向骑坐

B.戴上安全头盔，背向骑坐

C.侧向骑坐，把头盔拿在手里

D.以最舒适的姿势骑坐

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时，要按照__B__通行。

A.标志、标线

B.交通警察的指挥

C.信号灯的指示

D.道路交通情况

3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应__B___，尽快逃生。

A.砸碎前风窗玻璃

B.砸碎侧风窗玻璃

C.撬开车门

D.先行灭火，再撬开车门

4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车 方法 应该是_D____。

A.立即开门下车

B.观察前方情况后下车

C.开车门观察侧后方情况

D.观察侧后方情况，缓开车门

5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B____行驶。

A.机动车道

B.非机动车道

C.人行道

D.随便哪条车道

6.乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的___B__。

A.坐后排没有必要系安全带

B.前排乘车人必须系安全带

C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带

D.在乡村道路乘车时可以不系安全带

7.雨天骑自行车去看足球比赛，他穿__C___的雨衣是最安全的。

A.灰色

B.黑色

C.**

D.绿色

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告诉她最安全的乘车方法是____C_。

A.抱着女儿坐前排座椅

B.让女儿坐后排座座椅

C.让女儿坐后排的专用座椅

D.让女儿坐前排座椅

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应该_B____。

A.停在停止线以外

B.立即左转弯

C.继续直行

D.下车询问警察

10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。

A.靠左停车

B.减速靠右或停车让行

C.向左行驶

D.开启远光灯

五、谈谈同学们对安全知识的了解

1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇，邓普华，

2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的意见?——杨海军，平宝俊

六、结束语

生命是的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想如果人人都遵守交通规则，拥挤的马路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的痛苦，人们之间少了许多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多灿烂，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们歌唱者他们快乐的童年。

同学们!让我们高高兴兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中，让安全办我们快乐成长。

交通安全主题班会方案4

一、活动目的：

1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。

2,通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

5、打印“文明安全行 倡议书 ”。

三、活动过程：

(一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。

1、主持A读新闻，观看录相

2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A生命在你手中，交通安全不容忽视。

B所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)学习交通规则

1、议一议：过马路时应该注意什么?

2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路一定要靠右。

3、组织学习拍手游戏。

(1)同位互相拍手唱

(2)说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则?

(3)小组排火车拍手唱。

(三)认识交通标志。

出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、学生观察，

2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由，结合实际生活谈体会。

(五)谈收获，提倡议。

1、学生谈本节课的收获。

2、主持人读倡议书。

3、同学们共同签署倡议书。

四、班主任讲话。

生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

交通安全主题班会方案5

活动目标：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、20__年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、20__年4月22日，市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通 安全 手抄报 资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿

三、寻找身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

交流、回答

(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

(遵守交通规则)

四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、黄灯亮时还可以过马路吗?

3、行车、行人应靠哪边走?

4、你认识下面的交通标志吗?

通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

●行走时怎样注意交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

●穿越马路应该注意什么?

l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今天的学习，你有什么收获?

同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

今天的班会课到此结束。

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交通安全策划文案

车辆工程前10排名

1 清华大学

2 北京理工大学

3 吉林大学

4 西南交通大学

5 同济大学

6 合肥工业大学

7 上海交通大学

8 北京交通大学

9 长安大学

10 华南理工大学

我们学校也有车辆工程专业,是省重点学科，就业超好,十月底开始毕业生招聘,十二月就全签了，很厉害!

你好，我们学校是哈尔滨工业大学威海校区，我不是汽车学院的，而是信息学院的。

汽车学院是从总校签过来的。车辆工程专业是省重点，就业是100%的（除不能毕业的），每年上海汽车集团，一汽，广本，神龙，齐瑞都会来的。一些外企也来招聘。毕业生肯定是供不应求。

汽车学院还有个创新实验室，这个实验室可是全国有名的。成立两年来，产生了一个全国优秀班级，几十项专利，在全国学科竞赛中获得上百个奖项，还有几项专利都进入产业化阶段了。这个实验室是开放实验室，对全校学生都是开放的。许多媒体都报道过的。

汽车工程学院简介

哈尔滨工业大学汽车工程学院成立于1988年，由哈尔滨工业大学与中国第一汽车集团公司联合办学，旨在按产学研新模式培养汽车工业领域高级人才。1997经过原国家教委批准，汽车工程学院搬迁至山东威海。

学院现有车辆工程、机械设计制造及自动化、热能与动力工程、交通运输、交通工程五个本科专业；车辆工程专业设有硕士点和博士点；其它专业能共享总校的硕士点、博士点；学院下设车辆工程系、机械工程系、热能与动力工程系、交通运输工程系、工程图学部和现代工程培训中心；并有机器人、能源与环境、汽车工程、交通工程研究所，还有山东省汽车零部件快速设计制造工程技术研究中心、山东玲珑—哈工大技术开发中心等，其中机器人研究所由蔡鹤皋院士担任名誉所长；能源与环境研究所由秦裕昆院士担任所长。学院建有工程力学、机械设计基础、车辆工程等十七个实验室和二个计算机辅助设计机房。

学院师资力量雄厚，现有教职工82人，其中教师67人，教辅人员15人。教师中正、副教授占45%，具有博士学位和硕士学位的教师占93%。学院现有各类研究生120余人，本科生1800余人。

学院历来重视学生的综合素质培养，在教学中重视理论和实践相结合及创新能力的培养，毕业生深受用人单位青睐。近年来，被全国重点大学录取的研究生占毕业生总数的40%左右， 04、05、06届本科毕业生一次就业率均达到95%以上，并在全国大学生汽车知识大奖赛和机械创新大赛中都取得优异的成绩。

近年来，学院承担了多项国家部委的科研项目，同时也为山东区域经济做出了很大的贡献。教学、科研及实验等方面的环境和条件不断改善和提高，是学校最有实力的学院之一。

做好中小学生交通 安全 教育 工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识是很有必要的。以下是我精心收集整理的交通安全策划文案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

交通安全策划文案1

活动目标：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、2013年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、2013年4月22日，__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通 安全 手抄报 资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿

三、寻找身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

交流、回答

(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

(遵守交通规则)

四、学习 交通 安全知识 ，提高自我保护能力

同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好 方法 。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、黄灯亮时还可以过马路吗?

3、行车、行人应靠哪边走?

4、你认识下面的交通标志吗?

通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

●行走时怎样注意交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

●穿越马路应该注意什么?

l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今天的学习，你有什么收获?

同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

今天的班会课到此结束。

交通安全策划文案2

活动目标：

1、增强幼儿安全意识，认识简单交通标志。

2、懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线。

3、认识交通标志：红绿灯、人行横道线。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请交通警察一名。

活动过程：

一、导入与讨论：

1、教师头戴汽车头饰，模仿开汽车动作，伴随《开汽车》音乐进入活动室。

2、提出问题，请幼儿充分讨论。

a、开汽车要遵守哪些交通规则?

b、小朋友你会过马路吗?过马路时需要注意什么?

(先请幼儿分组讨论，再分别请幼儿回答,鼓励幼儿大胆说出自己的想法，启发幼儿开阔思路充分表达。)

二、观看：播放vcd观看光盘《十字路口的安全》，了解在十字路口时正确的做法。

1、过马路时要走在人行横道线上，不能随便穿过马路。

2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过等。

三、探索：如果不遵守交通规则会怎么样?

1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤。

2、汽车不准守交通规则会撞车，交通堵塞，汽车和行人无法通行等.

(教师要充分肯定幼儿的猜测和发言，鼓励幼儿正确表达自己的意愿并适当给予肯定)

3、请交通警察为小朋友讲一讲怎样注意十字路口的安全。

四、游戏《十字路口》

方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车;另一组幼儿扮演行人;请交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志，汽车和行人通行。出示红色灯标志,汽车和行人停下等待。

游戏规则：教师对活动中遵守交通规则的幼儿要给予充分的肯定，对于不准守规则的幼儿要及时纠正，强化交通规则意识。

继续游戏：幼儿互换司机和行人角色，游戏继续进行。

活动拓展：请家长带领幼儿到十字路口进行观察，了解交通规则。

交通安全策划文案3

安全教育教案教学目的：

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，

安全教育教案(全)。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

安全教育教案教学过程：

一、导入

随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示。

(3)学生看图 说说 ：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?

(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?

(4)教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通 措施 外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示

说出上行为的对与错，为什么?

(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?

(用具体事例、自画画或说明，可以把、自画画粘贴在黑板上)

(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的 黑板报 ，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

交通安全策划文案4

一、指导思想：

以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推进“平安校园”创建工作，限度地预防和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。

二、整治目标：

建立健全组织机构、完善各种 规章制度 、加大交通安全宣传力度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则，加强其交通安全意识;进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。

三、组织领导：

通安全专项整治工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、主要任务：

整治重点

(1)、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。

(2)、重点整治行为：未达到法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。

(3)、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特别是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。

通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全。

五、工作措施：

(一)深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围。

1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规则;二要对学生进行交通安全法规教育;三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。

2、大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育。通过在校园内设立交通安全宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识。

3、坚持每学期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。

4、开展了交通安全知识“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全知识的辅导员;努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。

(二)迅速开展路面管控，深入推进整治工作。

对校园周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生放学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。

学校要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为。

(三)切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主任、科任教师签订《安全工作 责任书 》，要与家长签订《学生交通 安全责任书 》、与学校所有私车驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。

(四)固化科学管理模式，完善长效管理措施。

综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案，统一采取整治行动。

六、整治步骤：

第一阶段：排查整改阶段(20__年11月25日至12月5日)

1、高度重视，强化领导。充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立专门的整治工作领导小组，认真制定具体的整治活动 实施方案 ，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，积极配合开展整治活动，研究并制定符合本校实际的交通安全管理办法，落实长效管理机制。

2、明确目标，落实责任。要以对广大师生高度负责的精神认真搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通安全的第一责任人，必须亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，采取一切必要措施，确保师生安全，确保校园行车安全。工作中要注意保存工作资料，留有工作痕迹。

3、广泛宣传，加强教育。充分利用校园广播、橱窗、板报、 标语 、条横幅等各种形式广泛宣传本次行动的意义和要求，在新学期一开学就认真开展交通安全知识教育活动，积极会同交警部门，结合交通安全和自我保护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆。

4、加强联系，家校互动。学校交通安全整治必须取得学生家长的理解、配合和支持。通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。不乘车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》。

5、落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通 渠道 ，及时反映工作进展情况， 报告 重要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的,要依照有关规定严肃追究有关人员的责任。

第二阶段：巩固提高阶段(20__年12月5日至2012年1月10日)

在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强巩固前一阶段的工作。

七、工作要求：

(1)、提高认识，精心组织。保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，按照县教育局的统一部署，加强领导，精心组织，周密部署确保取得如期成效。

(2)以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，一定要提高加强道路交通安全的重要性。从大局出发，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过马路。

(3)、加强协调，密切配合。各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自己的职责，又要加强互相合作、协调，齐抓共管，形成活力。

(4)、加强督查，落实责任。对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任。

交通安全策划文案5

为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20__]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组：

组长：__

主任：__

组员：__

二、指导思想：

倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间：20__年11月—12月

四、活动形式和主要内容：

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好 国旗下讲话 的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

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